RE2020 : impact sur la conception d’un projet et sur l’organisation de chantier

Module : RE2020 : impact sur la conception d’un projet et sur l’organisation de chantier (distance)

Séquence 1

Webinaire - Durée 3h30

QCM diagnostic

I- Le constat

Historique de la prise de conscience environnementale :

- La convention cadre des Nations Unies, Kyoto, aujourd'hui et demain

- Présentation du GIEC, les contributions et les rapports

- La COP 21 et l'accord de Paris

- Les objectifs de la loi transition énergétique

Les émissions de GES :

- Illustration sur la nécessité de réduire les GES

- Répartition des émissions de GES dans l'activité économique Française

- Focus dur les émissions de GES liées à la construction 1m2=1T eq. Carbonne

II- L'objectif "réduction carbone"

Présentation du contexte règlementaire :

- Loi de transition énergétique - Bâtiment public 2018 - les décrets qui concernent le secteur du bâtiment.

- Les incitations du gouvernement - Le bonus de constructibilité

- Référentiel et période expérimentale E + C-

- RE 2020

Présentation de la démarche Bas Carbone :

- Construction

- Exploitation

- Démolition

Séquence 2

Webinaire - Durée 3h30

III- 3 Principes d'analyse du cycle de vie appliqués au secteur du bâtiment

Quantifier les émissions GES liées à la construction d'un bâtiment :

- Les hypothèses conventionnelles

- La base de données INIES

- Les FDES (Fiches Déclaratives Environnementale et Sanitaire)

- Les logiciels de modélisation ACV

Quantifier les émissions GES pendant l'exploitation d'un bâtiment :

- Rappel de la règlementation thermique en vigueur RT 2012 : ce qui change

- La future règlementation et les niveaux de performance à atteindre

- La prise en compte d'un système dynamique global "consommations / productions" énergétiques

Quantifier les émissions GES liées à la fin du cycle de vie d'un bâtiment :

- Le stockage du carbone, les matériaux biosourcés

- Principes d'économie circulaire

Séquence 3

Webinaire - Durée 3h30

IV- L'impact de la démarche bas carbone sur les méthodes de travail

Le volet énergie E+ :

- Les grands principes d’une construction Passive

- Intégration de la production locale d’énergie dans la volumétrie du bâtiment

- Evolution des systèmes de production de chaleur liée à l’amélioration de la performance du bâti : le chauffage, l’eau chaude sanitaire, la ventilation

- Le besoin de production de froid

Le volet Carbone  C- :

- Méthodologie

- Le choix des systèmes constructifs

- La détermination des macro-composants

- Les critères fondamentaux pour le choix des matériaux

- Le poids du matériau

- L’énergie consommée

- L’épuisement des ressources

Exemples de systèmes constructifs Bas Carbone :

- Le système B2R+ de Syscobat

- Le système container Structure

Les solutions constructives biosourcées applicables avec un avis technique

Les différents risques de pathologie :

- Risques liés à la structure et à l’acoustique

- Risques liés à la thermique

- Risques liés à l’usage

Séquence 4

Webinaire - Durée 3h30 

V- L’impact de la démarche bas carbone sur les méthodes de travail

Renouvellement des principes de conception à chaque phase :
- Le programme du Maitre d’Ouvrage et son SME (Système de Management Environnemental)
- La conception architecturale
- Les études d’ingénierie : l’ordonnancement des études, exemple du projet de l’école élémentaire Jean Zay de la Ville de Toulouse, l’économie

Méthodologie pour la gestion de projet d’une rénovation lourde

Modification des conditions de passation de marché :

- La rédaction des cahiers des clauses techniques

- Comment traiter les équivalences de produits

- Engager l’entreprise au respect des méthodes prédéterminées

L’impact de la démarche Bas Carbone sur le suivi des travaux :

- L’exigence de la synthèse
- La gestion des autres contributeurs : « Consommation et rejets d’eau » et « chantier »

- Le commissionnement, une autre forme de contrôle des travaux

Amélioration du processus de réception de l’ouvrage :

- La mise en service préalable, les délais et les responsabilités
- La GPE (Garantie de Performance Energétique)
- Comment garantir la Performance Environnementale du Bâtiment

Extrait de la directive Européenne 2010/31/UE :
- Le label de l’état E+C-
- Les labels BBCA et EFINERGIE 2017 conditions et processus d’obtention

QCM d'autoévaluation

Equipements et supports pédagogiques

L’association Îlot formation dispose d’une salle de formation virtuelle Zoom permettant au formateur de partager son écran et ses supports, de prendre la main sur l'écran d'un stagiaire si nécessaire et de créer des salles supplémentaires pour faire travailler les stagiaires en petit groupe.

Nous disposons également d'une plateforme LMS Moodle sur laquelle, selon les formations, les participants pourront retrouver tout au long de la formation, toutes les ressources documentaires téléchargeables et tous les supports de formation (documents, Powerpoint, bibliographie, sitographie…).

Tous nos QCM sont diffusés par des outils numériques de type Google Forms afin que les participants puissent le remplir en direct depuis un PC, tablette ou smartphone.

Modalités pédagogiques

Les méthodes pédagogiques et les supports que nous proposons vont permettre une approche concrète et dynamique de la formation. Nous privilégions une pédagogie active, basée sur une approche socio-constructiviste qui favorisera les interactions sociales de travail. Pour cela, nous proposons des études de cas et des mises en situation visant à simuler des situations les plus proches de leur réalité professionnelle. En outre, ces travaux de groupe visent à favoriser les échanges expérientiels entre apprenants.