Devenir Accompagnateur Rénov'

Module : --

Séquence 1 - Introduction

Classe virtuelle : 3h

Les cinq étapes de l'accompagnement

1 - La première visite sur place pour évaluer la situation du logement et du ménage et réaliser l'audit énergétique (possibilité de recourir à un audit existant ou de sous-traiter la réalisation de l'audit)

2 - L’appui au ménage dans l'élaboration du projet de travaux sur la base des scénarios de l'audit énergétique, l'aide à la sélection des devis et à la définition du plan de financement

3 - L’aide au montage des dossiers de demande d'aides et au financement du reste à charge

4 - Le suivi et l'accompagnement du ménage tout au long de la réalisation des travaux

5 - La seconde visite sur place post-travaux pour confirmer la fin des travaux, préparer le suivi des consommations et donner des conseils utiles à la prise en main du logement rénové

Les différentes prestations

Prestations obligatoires

Prestations renforcées

Prestations facultatives

Les sites internet à visiter

Géoportail, Géoportail urbanisme, Google earth pro

Sites d'informations climatiques (WunderGround, CBE...)

Etude de cas en sous-groupe : Rechercher les informations préparatoires à la première visite d'une maison individuelle à partir de grilles d'analyse fournies par le formateur

Séquence 2 - Etape 1 : Etat des lieux

Classe virtuelle : 3h

La première visite

Présentation des prestations réalisées et leurs coûts

Les outils d’évaluation du logement et de la situation du ménage

Pour le logement : Utilisation de la grille de l’Anah (éclairage naturel, ventilation, humidité, type chauffage…)

Examen de l’enveloppe d’un logement et de ses équipements

Les principes constructifs et pathologies liés au bâti ancien et récent

Pour les ménages : ressources financières, composition du ménage, dépenses de chauffage….

Classification du logement et orientation à donner

L’audit énergétique

Rappel du contexte réglementaire de l'audit énergétique

Présentation de l’audit

Interprétation du rapport d'audit énergétique

Restitution de l'audit et conseils sur les différents scénarios de travaux proposés

Etude de cas en sous-groupe : lecture d’un audit

Séquence 3 - Etape 2 : Elaboration du projet de rénovation

Classe virtuelle : 3h

Construction du programme de travaux avec définition des objectifs pouvant être atteints selon les aides disponibles et les ressources de la famille

Repérage des entreprises RGE sur le site France Rénov

Consultation des entreprises (auto-réhabilitation accompagnée possible) et vérification des offres

Séquence 4 - Etape 3 : Ingénierie financière du projet de rénovation

Classe virtuelle : 3h

Les aides financières locales ou nationales en 2023

Les critères techniques d’éligibilité des travaux

Savoir lire et analyser pour des corrections éventuelles une facture d'énergie (électricité et gaz)

Etudes de cas n°1 : Calculer le prix moyen du kWh consommé en € TTC

Etudes de cas n°2 : Calculer le Taux d'utilisation de la puissance souscrite (pour vérifier si l'abonnement souscrit est adapté à la situation)

Etudes de cas n°3 : Optimiser l'option Heures creuses

Séquence 5 - Etape 4 : Accompagnement et suivi de la réalisation des travaux de rénovation

Classe virtuelle : 2h

Conseils à donner au ménage (RGE, assurance, SPS, phasage travaux…)

Les différentes étapes d’un chantier de rénovation énergétique

Etude de cas n°1 : Utiliser les fiches d'autocontrôle des travaux de rénovation énergétique (Fiches PROFEEL et ADEME)

Etude de cas n°2 : Utiliser les fiches pratiques pour faciliter la réception des travaux (Fiches AQC)

Séquence 6 - Etape 5 : Accompagnement à l'usage du logement après rénovation

Classe virtuelle : 3h30

La conformité des travaux : Réception ou pas réception ? Conformité au devis, aux règles de l'Art...

Contenu du rapport final à transmettre à l'Anah

Les règles de bonne utilisation du logement après travaux

Le carnet d’information du logement

Disposer d'un outil de suivi des consommations (la signature énergétique)

Etude de cas : Etablir la signature énergétique, indicateur d'une dérive de consommation (outil Excel) à partir de consommations fournies et de la connaissance des DJU

Dépôt du dossier de demande d'agrément MAR : procédure

QCM d'auto-évaluation

Equipements et supports pédagogiques

L’association Îlot formation dispose d’une salle de formation virtuelle Zoom permettant au formateur de partager son écran et ses supports, de prendre la main sur l'écran d'un stagiaire si nécessaire et de créer des salles supplémentaires pour faire travailler les stagiaires en petit groupe.

Nous disposons également d'une plateforme LMS Moodle sur laquelle, selon les formations, les participants pourront retrouver tout au long de la formation, toutes les ressources documentaires téléchargeables et tous les supports de formation (documents, Powerpoint, bibliographie, sitographie…).

Tous nos QCM sont diffusés par des outils numériques de type Google Forms afin que les participants puissent le remplir en direct depuis un PC, tablette ou smartphone.

Méthodes pédagogiques

Les méthodes pédagogiques et les supports que nous proposons vont permettre une approche concrète et dynamique de la formation. Nous privilégions une pédagogie active, basée sur une approche socio-constructiviste qui favorisera les interactions sociales de travail. Pour cela, nous proposons des études de cas et des mises en situation visant à simuler des situations les plus proches de leur réalité professionnelle. En outre, ces travaux de groupe visent à favoriser les échanges expérientiels entre apprenants.