Cadre réglementaire de la construction *
Appliquer les règles d'accessibilité handicapé ERP et logement, en ayant une approche humaine
Type de formation
Formation professionnalisante (délivrance d'une attestation de formation)
Public
Acteurs du bâtiment : maîtres d’ouvrage, bureaux d’étude, architectes, artisans, gestionnaires de patrimoine, syndics.
Région
National
Prix indicatif
À partir de 630€ HT
Les objectifs
Concevoir des espaces architecturaux inclusifs et adaptés pour assurer une accessibilité optimale à tous, en particulier aux personnes en situation de handicap, en tenant compte des besoins humains réels et en appliquant rigoureusement les normes et réglementations en vigueur.
Le programme
Module : Accessibilité ERP
Accueil des participants et introduction
Présentation de l'intervenants et des participants
Rappel des objectifs de la formation
Evaluation de positionnement
1ère séquence - 3h30
Compréhension du handicap
- Définitions, chiffres-clés et situations de handicap.
- Exploration des principales familles de handicap et leurs implications dans la construction.
- Objectif : S'ancrer dans une compréhension basée sur des situations réelles plutôt que des statistiques.
2ème séquence - 3h30
Législation et son application
- Historique des lois d'accessibilité.
- Aperçu des principaux textes réglementaires.
- Cas pratiques : Identification du texte applicable selon la situation.
- Rôles de la commission d'accessibilité, procédures et sanctions.
3ème séquence - 3h30
ERP neuf
- Exploration détaillée des réglementations.
- Guide étape par étape pour l'évaluation de chaque zone d'un projet.
- Méthodologies pour la rédaction de notices descriptives et audits.
- Exercices pratiques : Analyse de projets réels et élaboration de notices.
4ème séquence - 3h30
ERP existant
- Cadre réglementaire des ERP existants.
- Méthodologie pour la réalisation d'audits.
- Exercices pratiques : Réalisation d'un audit, réflexion sur les méthodes.
Synthèse des points clés
Evaluation de validation des connaissances
Feedback de la formation
Dans une optique d’adaptation au public, le programme fournit pourra être plus ou moins largement modifié selon les attentes et les besoins des participants que l’intervenant aura identifié lors de l’étude des questionnaires de positionnement
Formation proposée en présentiel ou en distanciel - voir suivant la programmation
Dans les deux formats, la méthode pédagogique appliquée repose sur l'analyse de cas concrets de complexité croissante, enrichis par les apports expérientiels de l'intervenant et de chacun des participants. Un support pédagogique sera remis aux participants servant de mémo.
Pour les formations animées à distance, nous vous conseillons de bénéficier d'une connexion filaire et d'être équipé d'un micro casque et d'une caméra. Cette dernière peut être déjà intégrée à l'ordinateur ou il peut s’agir d’une webcam ou de votre téléphone portable. Cela facilite les échanges mais assure aussi la traçabilité nécessaire pour les prises en charge.
Tous les détails
Niveau d'entrée requis
Acteur du cadre bâti
Contexte de la formation
L'Accessibilité architecturale : une nécessité réglementaire et humaine
L’accessibilité aux personnes en situation de handicap est un point incontournable de la réglementation du bâti. Elle répond à des principes simples et universels, mais la tournure des textes amène à une complexité parfois difficile à appréhender. Comprendre ces problématiques humaines est au cœur de notre formation. En plongeant dans l'essence de ces textes, on parvient à en dégager les invariables qui s’appliquent à toutes les situations.
Face à des normes en constante évolution, cette formation axée sur les réglementations liées aux ERP et logements offre des compétences essentielles : identification des situations de handicap, interprétation adéquate des textes de loi, et mise en place de solutions conformes et adaptées. Elle vise à permettre aux participants de proposer des audits qui répondent véritablement aux besoins des personnes en situation de handicap, plutôt que de se limiter à des textes qui paraissent abstrait.
L'assimilation de ces contenus permettra aux professionnels d'optimiser les coûts, d'anticiper les besoins et d'éviter les non-conformités. Plus qu'une simple conformité réglementaire, il s'agit de la création d'espaces inclusifs, où chaque individu compte. Cette expertise positionnera les participants comme des acteurs clés de la transformation du paysage bâti vers une véritable accessibilité.
Pré-requis
Connaissance de l’environnement du bâtiment.
Modalités d'évaluation des acquis de la formation
Établissement d’une attestation de stage
Modalités d'évaluation de la qualité de la formation
Avant la session, un questionnaire de positionnement préformation est proposé aux participants, afin de permettre au formateur d’affiner sa présentation en fonction des profils et des attentes de chacun.
Il sera complété dès l’ouverture par un tour de table de présentation.
Ensuite, plusieurs évaluations ponctueront la formation, sous différents formats (quiz, exercices, jeux de rôle et/ou échanges oraux).
Le dernier jour, un bilan oral permettra de revoir ensemble les points d’acquisition de ces journées. Le lendemain de votre formation, vous recevrez un questionnaire qualité dématérialisée. Une fois votre dossier complété, vous recevrez vos attestations.
Pour MAJ, la mise à jour est résolument dédiée à l'engagement envers l'excellence opérationnelle et les performances probantes. Les évaluations émanant du sondage de satisfaction seront diffusées en temps réel sur notre site ainsi que nos applications, sans possibilité de notre part d'interférer avec leur affichage.
Niveau de professionnalisation visé
Approfondissement (être capable d’appliquer les acquis de formation dans des situations similaires)
Organisme de formation
MAJ - FORMATION CONTINUE - architecture et cadre de vie
308 Avenue Thiers
33100 Bordeaux
France
L'Équipe MAJ FORMATION
05.57.14.06.97
formation@maj-na.fr
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