Pratiques professionnelles annexes *

LES DRAPÉS

Type de formation
Formation professionnalisante (délivrance d'une attestation de formation)
Public
Professionnels et amateurs de la peinture.
Région
National
Ecole Avignon - Centre de Ressources pour la Réhabilitation du Patrimoine Architectural

Le programme

Module : LES DRAPÉS

Présentation et tour de table

 

Séquence 1 :

 

Cours

 

Accueil et préparation des supports pour les exercices

Le comportement du tissu, exercices sur support papier

Un carré de tissu tenu par 1 point

Le même carré de tissu tenu par 2 points

Travail sur la formation des plis

 

Echanges et discussion

 

Séquence 2 :

 

Déplacements d’un de ces points par rapport au premier

Travail sur l’éclairage

Exercice (mise en drapé d’un décor coloré et aplat)

 

Echanges et discussion

 

Séquence 3 :

 

Faire émerger d’un support coloré, complexe et sombre, un drapé avec une seule couleur (le blanc)

Travail en glacis

Suite et fin exercice précédent

 

Echanges et discussion

 

Séquence 4 :

 

 Echantillonnage individuel sur papier et sur toile

- Les exercices selon modèles

- Copie d’un drapé

 

Echanges et discussion

 

SYNTHESE ET CONCLUSION DE LA FORMATION



Matériels et matériaux de mise en oeuvre

Ateliers pratiques

Documentation pédagogique

Documentation technique

Tous les détails

Niveau d'entrée requis

Acteur du cadre bâti

Contexte de la formation

Le drapé est un élément constamment représenté dans la peinture murale :

les vêtements des personnages dans la peinture murale de l’époque Romaine et du Moyen Age.
les grands drapés débordants des balustrades et ouvertures dans la tradition de la peinture Italienne du 15 au 18ème siècle.
les teintures Romantiques et décors (d’opéra) au 19ème siècle.
Les drapés des pays du sud et ceux des pays du nord (expressionnisme)

 
Le drapé sera souvent utilisé en premier plan pour favoriser le passage entre réel et irréel. L’exécution du drapé est un exercice de peinture et de modelé qui fera découvrir au stagiaire le moyen de donner l’illusion du tissu et de ses mouvements par l’observation de l’ombre et de la lumière, des textures et des transparences. Le drapé est un paysage en lui-même.

Pré-requis

Avoir une expérience professionnelle ou personnelle en dessin et peinture.

Appréciation globale
Modalités d'évaluation des acquis de la formation

Établissement d’une attestation de stage

Modalités d'évaluation de la qualité de la formation

Evaluation des connaissances.
Fiche d’appréciation remise aux participants.

Niveau de professionnalisation visé
Approfondissement (être capable d’appliquer les acquis de formation dans des situations similaires)
Organisme de formation
Ecole Avignon - Centre de Ressources pour la Réhabilitation du Patrimoine Architectural

6 Rue Grivolas
84000 Avignon
France

Christine VIGNON
04.90.85.59.82
contact@ecole-avignon.com
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