Développement durable *
L'humidité dans le bâti ancien : faire des choix pour des bâtiments sains et pérennes
Public
Architectes, techniciens, ingénieurs, maîtres d’ouvrage, artisans.
Région
National
Les objectifs
o Acquérir les bases du sujet "Humidité dans les parois"
o Connaître les principes adaptés à une isolation par l’extérieur, à une isolation par l’intérieur, et dans le cas de parois ossature bois
o Comprendre le fonctionnement du mur ancien, et repérer les solutions d’interventions selon ses éventuelles fragilités, avec un focus spécifique sur les pans de bois, murs maçonnés en briques artisanales et industrielles, silex, pierres calcaire +/- tendres et mâchefer.
Et plus largement réaliser, à partir d’exemples apportés par les apprenants, qu’il existe une logique / des principes qui, s’ils sont respectés, éloignent des situations à risques
Le programme
Module : L'humidité dans le bâti ancien : faire des choix pour des bâtiments sains et pérennes
o L’humidité dans le bâtiment
o Comprendre les transferts d’humidité dans les parois
o Comportement à la vapeur / grandeur caractérisant les matériaux
o Comportements à l’eau / grandeurs caractérisant les matériaux
o Où sont les risques de condensations ? (Point de rosée)
o Cas de l’ITE, des parois ossature bois, de l’ITI
o Le mur ancien est-il spécifique ?
o Focus sur plusieurs types de murs anciens (pans de bois, murs maçonnés en briques artisanales et industrielles, silex, pierres calcaire +/- tendres et mâchefer)
o Conclusion développée & échanges à partir de cas concrets (dont études de cas apportés par les apprenants)
o + Ressources & Annexes (les supports sont remis suite à la formation)
Tous les détails
Contexte de la formation
L'humidité et les transferts de vapeurs d'eau dans le bâti ancien sont responsables de nombreuses pathologiques. Ces phénomènes sont amplifiés lors de la rénovation énergétique de ces bâtiments et posent de nombreuses questions aux concepteurs comme aux metteurs en œuvre. Il faut bien distinguer ce qui relève de l'eau sous forme liquide et des transferts de vapeur d'eau. Comment identifier et évaluer les pathologies liées à ces phénomènes ? Comment concilier performance énergétique et systèmes constructifs traditionnels ?
Pré-requis
Aucuns
Modalités d'évaluation de la qualité de la formation
Modalité d'évaluation : Attestation de formation
Modalité pédagogique : Présentations théoriques (explication des phénomènes de manière illustrée…), exercices pratiques / études de cas, nombreux échanges, travaux en petits groupes, reportage photos
Organisme de formation
CREPA NORMANDIE
48 Rue Victor Hugo
76000 Rouen
France
Lynda MARTIN
formation@crepanormandie.fr
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